PLAN
DIARIO
Proyecto: Elementos de la circunferencia. Grado: 5to
Fecha: 13-03-2012
Competencias: Participa de forma
creativa y reflexiva en la interacción
comunicativa, social y natural, así como
reconoce la importancia de la ciencia al investigar o buscar la información
sobre su proyecto de aprendizaje.
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Contenidos
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Estrategias
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Actividades.
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Recursos.
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Instrumento de Evaluación.
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Indicadores.
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Conceptual:
Definición de circunferencia y de sus elementos.
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Experiencias previas
Lluvia de ideas
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*Participación y comunicación de ideas para construir conceptos.
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*Humanos:
Alumnos y Docente.
*Materiales:
Video beam,
Imágenes ilustrativas, marcadores y
Láminas de papel bond.
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*Lista de
Verificación.
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*Se expresa con coherencia y claridad
*Participa en las actividades de clase
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Procedimental:
Identificación y construcción de los elementos de la circunferencia,
(radio, diámetro, arco y cuerda).
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Explicación del tema a través del uso de un video beam
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*Realizar ejercicios sobre la posición de la recta y la circunferencia.
*División de la circunferencia en 3, 4,6 y 8 partes.
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*Analiza y comprende la información.
*Lleva a cabo el discernimiento y toma las ideas principales.
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Actitudinal:
Valoración de la precisión en la construcción y representación de las
figuras y cuerpos geométricos.
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Trabajo en equipo.
Discusión.
Retroalimentación
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*Nombrar en el cuaderno varios objetos circulares y semicirculares.
* Elije un dibujo y ubica los
elementos de la circunferencia.
*Realizar un mapa conceptual en grupo sobre el tema estudiado.
*Defender con sus propias palabras el mapa conceptual.
*Discusión para construir una síntesis y concluir el tema.
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*Es atento y creativo.
*Es participativo y comunicativo.
*Identifica los elementos de la circunferencia.
* Muestra una actitud positiva al realizar las actividades en clases.
*Redacción.
*Construcción de ideas en grupo.
*Trabaja en equipo.
*Tiene dominio de contenido.
*Análisis y comprensión del tema.
* Expresa ideas con claridad.
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LISTA DE
VERIFICACIÓN.
Proyecto: Elementos
de la
circunferencia. Grado: 5to Fecha: 13-03-12.
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Leyenda
Se valorará a
través de:
ü
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Contenidos
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Criterios
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Indicadores
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Conceptual
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Claridad y coherencia
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Se expresa con coherencia y claridad
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Participa en las actividades de
clase
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Procedimental
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Análisis y
comprensión
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Analiza y comprende la información
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Lleva a cabo el discernimiento y
toma las ideas principales
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Actitudinal
Actitudinal
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Participación y
actitud
Participación y
actitud
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Es atento y creativo
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Es participativo y comunicativo
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Identifica los elementos de la
circunferencia
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Muestra una actitud positiva al
realizar las actividades en clases
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Redacción
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Construcción de ideas en grupo
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Trabaja en equipo
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Tiene dominio de contenido
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Análisis y comprensión del tema
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Expresa ideas con claridad
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